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线上线下混合式教学在高职思政课教学中的探索与实践

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如今人们处在信息时代，不管是生活、工作、学习，或多或少都受到了源于网络端各类思想的冲击。网络已经成为人们必不可少的信息渠道。鉴于此，高职思政课教学融入互联网等新媒体，形成线上线下混合式教学成为必然趋势。明确这种思政教学模式优势与劣势，找到影响因素并形成应对方案，是确保高职思政课提质增效的关键。

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来源
《农村青年》 |2022年第11期|67-69|共3页
作者
朱冬琦;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;
关键词
线上线下; 混合式教学; 高职思政教学; 教育探索;

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