在'花儿朵朵'主题背景下,小班互动式区域游戏的探索及研究

吴晓兰

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在'花儿朵朵'主题背景下,小班互动式区域游戏的探索及研究

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主题背景下的区域游戏是指师幼有目的、有意识地共同创设主题化环境,以主题式文化为区域内容,幼儿以小组或个别方式自我探索、学习,获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式.本文以小班主题活动"花儿朵朵"为例,提出通过改变主题墙功能、调整游戏材料、开展主题性区域角色游戏三大途径,从而进一步优化主题背景下的区域游戏,最大程度地实提升区域游戏的教育价值.

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来源
《科教文汇》 |2018年第12期|128-129|共2页
作者
吴晓兰;
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作者单位

福建省厦门市第四幼儿园福建·厦门 361009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
区域游戏; 互动式; 主题背景;

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