高校理工类新生思想动态的调查分析与研究r——以A大学为例

乔兵志; 王思阳; 李警

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高校理工类新生思想动态的调查分析与研究r——以A大学为例

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现代高等教育的根本目的是全面提高大学生的综合素质,而高校新生的入学阶段是大学生接受高等教育的开端.近年来,高等教育作为教育体系中的一个重要环节,发展迅速,除了招生数量大幅增加外,教学模式也更加多样化,常规的新生入学教育已经无法满足学生心理成长、学习成长的需要[1].准确把握新生们的思想状况和心理动态,有针对性地调整相应的适应教育方式对于高校学生的健康发展和教育引领具有重大的意义.

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来源
《科教文汇》 |2017年第5期|146-147|共2页
作者
乔兵志; 王思阳; 李警;
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作者单位

西安电子科技大学陕西·西安 710071;

西安电子科技大学陕西·西安 710071;

西安电子科技大学陕西·西安 710071;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
专业教育; 适应教育; 理工类新生;

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