延边地区初中化学慕课、微课和翻转课堂的应用现状及其对策

张胜男

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延边地区初中化学慕课、微课和翻转课堂的应用现状及其对策

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现阶段,在普通初中化学实际教学过程中,受到信息技术条件、认识程度等因素的影响,"互联网+"对教学方式的影响非常有限.慕课、微课、翻转课堂等形式的教学在初中化学教学中的应用状况有待研究.本文着重从初中化学教师对慕课、微课、翻转课堂的认识及教学应用情况入手,利用访谈法和文献法对延边地区的老师和学生进行了问卷调查;分析了延边地区初中化学教学中的应用现状,并为慕课、微课、翻转课堂能够被有效地应用提出了合理化的建议.

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来源
《科教文汇》 |2017年第23期|97-98|共2页
作者
张胜男;
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作者单位

延边大学理学院学科教学化学系吉林·延吉 133002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
慕课; 微课; 翻转课堂; 初中化学; 应用;

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