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对小学生大课间活动态度的调查及对策的研究

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摘要

运用问卷调查等研究方法,对江西省南昌市部分小学4-6年级的学生参加大课间活动的态度进行了调查,并对其对策进行了研究.结果显示:60％多的学生认为大课间活动应该以自由结合的方式进行,80％多的学生认为大课间活动对他们整体素质的提高有较大帮助.

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来源
《科教文汇》 |2012年第26期|53-54|共2页
作者
傅云;
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作者单位

南昌师范高等专科学校江西·南昌 330103;

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正文语种 chi
中图分类教学组织;
关键词
大课间活动; 态度; 对策;

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