灵动的思想活动的双手——机电一体化实习操作能力培养思路探析

张盛

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机电一体化作为一个全新的尝试,用自动化代替了繁琐的手工操作,其优越性和先进性已被人们广泛接受.培养新世纪的机电一体化人才,更是各个职业类学校的当务之急.本文就探讨机电一体化专业实习教学管理,对改革教学内容、提高实习教学效益,注重实习教学实验室基地建设,加强教师队伍建设,培养“双师型”教师等方面谈谈自己的想法和体会,旨在通过这一系列措施,培养学生的操作能力,提高学生的实践基本技能,使他们掌握先进制造方法,达到预期效果,从而实现中等职业技术教育的培养目标.

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来源
《科教文汇》 |2012年第29期|55,68|共2页
作者
张盛;
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作者单位

江苏省惠山中等专业学校江苏无锡214153;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
机电一体化; 操作能力; 实习教学;

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