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幼儿园绘本教学与教育智慧

         

摘要

绘本是幼儿园重要的课程资源,绘本教学注重儿童的精神塑造.绘本教学与教育智慧有着共同旨趣,同时也对教育智慧充满了期待.当前幼儿园绘本教学实践中还有种种“不智慧”的样态,表现为缺乏对绘本教学价值的思考、缺乏个性化绘本教学实施和缺乏评价绘本教学质量的意识,据此提出三种生成教育智慧的途径.

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