退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙瑜春;
江苏省外国语学校,江苏·苏州,215104;
以人为本; 体育教学; 终身体育; 主体性; 发展;
机译:时间透视,体育俱乐部成员和青少年之间的体育自我概念:以人为本的方法
机译:心灵电力:挑战临床类别,从一个以人为本的透视和临床医生,患者和治疗的形而上学和艺术的可能性
机译:基于模糊系统理论指导下的体育课堂教学水平多维模型的构建
机译:具有以人为本的可变透视和可扩展的手势界面的高精度Telerobot
机译:以人为本的护理培训对高中护士助理学生对老龄化,自我效能感,同理心和以人为本的态度的影响。
机译:小心并不关心如果它不是以人为本的:在Twitter上表达了以人为本的护理方式的内容分析
机译:体育课堂教学与诊断与优化的有效性研究
机译:赋予设计机会:以人为本的操作艺术方法。
机译:用于透视电极的层压板,透视电极材料,用于制造透视电极的层压板的装置和方法
机译:透视视频生成设备,透视视频生成系统,透视视频生成方法和程序
机译:平面分量,对横向力进行透视的钢筋元素和对横向力进行透视的此类移除元素对横向力进行透视的钢筋混凝土/预应力混凝土的分量
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。