加强实训环节 提高职高教学质量

黄益毅

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加强实训环节提高职高教学质量

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通过本文提出的这些综合评定方法,既调动了学生的主观能动性,又可以全面、客观地反映出学生的动手能力、观察能力和学习创新能力,使学生真正掌握该专业的实操技能.汽车维修、数控、服装设计、电子电工、动漫设计等专业都是实践性很强的专业,其内容来源于专业实践,应用于专业实践,各种技术和技能操作都要通过实训课程来完成.

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来源
《科教文汇》 |2011年第17期|61,91|共2页
作者
黄益毅;
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作者单位

贵阳市乌当区民族职业中学,贵州·贵阳,550023;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
实训; 教学; 能力; 培训;

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