对高三作文批阅与讲评进行改革的一点尝试

殷长青

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传统的作文批改一般是对每篇作文都要写祥细的评语.这不但耗时而且效率不高.笔者对高三学生作文的批阅进行了一些改革,把全班的作文分类,选取一些有典型意义的作文详细批阅,并把评语形成文字印发给全班,让学生结合范文品读评语.经过两个学期的改革,发现这种做法能切实提高学生的作文鉴赏力,学生的作文水平有了明显提高.

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来源
《科教文汇》 |2010年第14期|102,104|共2页
作者
殷长青;
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作者单位

深圳市宝安中学,广东·深圳,518101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
作文批阅; 作文讲评; 改革; 实效;

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