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'学案导学——自主学习'教学模式应用于卫生化学实验课教学的探讨

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本文按照"学案导学--自主学习"教学模式的实践过程,将"导学自主"的教学方法应用于卫生化学实验课教学中,既充分调动了学生学习和参与课堂教学的积极性,提高了卫生化学实验课教学质量,又培养了学生整体思维和动手操作能力.

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来源
《科教文汇》 |2010年第15期|57-57,62|共2页
作者
高霞; 赵东亚;
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作者单位

新乡医学院公共卫生学系,河南·新乡,453003;

新乡医学院公共卫生学系,河南·新乡,453003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
导学自主; 卫生化学; 实验;

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