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胡寒婕; 潘娣;
南昌大学外国语学院,江西·南昌,330031;
概念整合; 阅读理解; 应用;
机译:视觉交互概念图在大学英语写作教学中的应用
机译:《大学英语(精读)》第四册阅读理解问题类型分析(英文)
机译:扶手概念下大学英语课程课程思想政治教育的应用研究
机译:概念整合理论在大学英语教学中的应用
机译:摘要策略对台湾非熟练英语大学英语学习者(中国)的阅读理解的影响。
机译:人味感知:信息整合理论的应用
机译:认知绘图战略就业对提高大学英语级别的理解的影响,采用计算机的概念映射对efl高校学习者提高阅读理解的影响
机译:基于概念整合理论的海上拦截战术计划生成软件
机译:阅读理解培训教材,阅读理解培训仪,阅读理解培训计划
机译:阅读理解模型的培训方法和阅读理解的处理方法
机译:培养阅读理解模型的方法,以及阅读理解处理的方法
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