浅谈构建五年制高职学生特色管理体制

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高等职业教育在我国高等教育规模中占据半壁江山,五年制高职是近年来发展迅速的职业教育模式,构建五年制高职学生特色管理体系十分必要.面对当前的五年制高职教育体制落后和学生在学习、行为、心理等方方面面都存在着较严重问题的现状,提出了从转变管理理念、建章立制、构建机制、开展活动四个方面措施,力图抓好五年制高职学生管理工作,为社会输送实用型人才.

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来源
《科教文汇》 |2009年第24期|69-70|共2页
作者
安丰收;
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作者单位

日照职业技术学院,山东·日照,276826;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职教育; 教育管理; 五年制;

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