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机译：英国专业课程改革从学生的需求下的NEME社会化背景下的需求

机译：教师信念在印度尼西亚教育系统背景下实施课程改革倡议的作用

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机译：浅谈基于微课程的小学信息技术教学

机译：欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

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机译：背景噪声下目标声音的近似函数评估方法及背景噪声下目标声音的近似函数评价系统。