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谈中学地理教学中隐性知识的挖掘

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摘要

本文从地理学科内容的隐性知识,中学生地理学习过程中的隐性知识,中学地理教师教学过程中的隐性知识,以及师生互动过程中的隐性知识四个方面系统阐述如何挖掘并获取中学地理教学中隐性知识,为把握住地理教材中的重点、难点,提供了更为有效的方法.

著录项

来源
《科教文汇》 |2009年第33期|177|共1页
作者
赵华;
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作者单位

西安工业大学附中,陕西·西安,710032;

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正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
显性知识; 隐性知识地理教学; 隐性知识的挖掘;

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