新课程标准下体育教材管理存在的问题与对策

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在我国<体育与健康课程标准>指导下,本论文运用了文献资料法、调查法等方法,以新课程标准下体育教材管理为研究对象,分析了新课程标准下体育教材管理存在的问题:管理意识淡薄,管理效率不高.由此提出了对策:应从培训有关教材管理的工作人员、按可控系统建立体育教材管理模式、建立健全教材管理制度三方面来提高体育课程教材管理的意识;应注重效率管理,特别是提高人的工作效率,以便更好地保障基础教育体育课程的改革.

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来源
《科教文汇》 |2008年第2期|105,108|共2页
作者
尹双双;
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作者单位

湖南公安高等专科学校,湖南·长沙,410138;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
新课程标准; 育教材管理; 问题与对策;

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