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假借字——高中文言文假借字研究

         

摘要

在高中课本中,对于文言文中的假借字笼统地认为"某字通某字",本文先对假借和通假的概念进行区分,然后按假借字所表示的词是否有本字进行细分,分为无本字、本字后起、本有本字以及由于传抄失误或讹变而将其归入假借字等四类并进行分析,从而加深对假借字的认识.

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