首页> 中文期刊> 《科教文汇》 >《牛津初中英语》书面表达教学策略之谈

《牛津初中英语》书面表达教学策略之谈

         

摘要

本文试对英语书面表达教学作探述,旨在通过多种教学方法的运用来提高学生的书面表达能力.教学中通过激励诱导、阅读背诵、训练技巧等方式来激发学生的写作兴趣与潜能,增强学生写作的主动性和积极性.科学的评价也是提高学生书面表达能力不可缺少的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号