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激发学生学习动机 寓教于乐学好英语

         

摘要

<正>体校生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足,对英语缺乏兴趣等不利因素。因此,在体育职专英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高职专

著录项

  • 来源
    《科教文汇》 |2007年第26期|86-86|共1页
  • 作者

    爨逢春;

  • 作者单位

    河南省体育运动学校 河南·郑州450044;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语文教学;
  • 关键词

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