与新课程同行 在实践中成长

马富强; 王亮

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与新课程同行在实践中成长

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当新课程以全新的面目呈现在面前时,曾感到不知如何实行。经过一年多的学习和实践,使我对新课程有所感悟,对新课程的新理念有了一定的认识,并自觉地实践新课程,在实践中反思,在反思中提高,在感悟、体验中与新课程一同成长。一、对新课程的认识新课程“新”在那里,在实践中我认识到：1.新的“教学观”：新课程强调教学是教与学的交往、互动。

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来源
《科教文汇》 |2007年第9s期|P.39|共1页
作者
马富强; 王亮;
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作者单位

安阳市第三实验中学,河南安阳455000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
中学; 课程改革; 教学观; 教师素质; “学生观”;

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