首页> 中文期刊> 《科教文汇》 >英语课堂的人本教学思维与方法

英语课堂的人本教学思维与方法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对大学生英语交际能力现状进行的调查与分析,本文对英语课堂如何激发学生兴趣和有效提高学生英语运用能力进行了深入探讨,提出了具有现代意义的人本教学思维和一系列有效的教学方法。

著录项

来源
《科教文汇》 |2007年第9s期|P.78|共1页
作者
王晓亮;
展开▼
作者单位

南海东软信息技术职业学院,广东佛山528225;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
人本教学思维; 发散性授课; 兴趣;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 英语课堂的人本教学思维与方法 [J] . 王晓亮 . 科教文汇 . 2007,第025期
2. 浅谈高中英语课堂中的思维导图教学方法 [J] . 石位三 . 中学生作文指导 . 2020,第046期
3. 运用思维导图提高英语课堂教学效率的方法 [J] . 贾慧琳 . 黑河学院学报 . 2019,第001期
4. 运用数学思维提高小学英语课堂教学效率方法研究 [J] . 贾学志1 . 中学生英语 . 2019,第018期
5. 试析小学英语课堂教学中学生思维品质的提升方法 [J] . 袁晶 . 新课程（教研版） . 2019,第012期
6. 立足文本探方法,发展思维拓深度——谈初中语文“树状”思维阅读教学中思维能力的培养方法 [C] . 刘琴 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. 多校区大学人本教学管理研究——以浙江台州学院为个案 [A] . 周宁 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号