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基于思辨能力培养的'商务英语综合教程'教学实践

         

摘要

随着经济国际化的需要以及我国"一带一路"规划的展开,我国商务英语专业人才的培养面临着更高的要求.《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》明确了商务英语专业学生思辨与创新能力的培养要求,《商务英语综合教程》作为商务英语专业核心课程的教材,相应进行了修订,教师在该课程的教学实践中大力强化对学生思辨能力的培养.

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