德阳小学科学教师地理专业术语使用调查分析

郭婷; 林叶彬; 吕娟; 李岚

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德阳小学科学教师地理专业术语使用调查分析

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cqvip:术语作为专业课教学语言的重要组成部分,不仅是教师传授知识、学生接受并掌握知识的重要工具,也是知识查找、知识共享必不可少的媒介。本文以德阳市小学科学教师为调查对象,通过对教师地理专业术语的使用状况进行统计分析,提出加强地理术语教学的有效方法和策略,为整体把握小学科学课堂教学效果提供指导和帮助。

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来源
《科教文汇》 |2019年第25期|143-144|共2页
作者
郭婷; 林叶彬; 吕娟; 李岚;
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作者单位

西华师范大学国土资源学院四川·南充 637002;

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正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
德阳小学; 科学教师; 地理专业术语; 使用调查;

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