大学生支教创新方式探究——多元模式的试行

张祺; 段英铎; 石寒

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cqvip:自1994年大中专生志愿者暑假"支教"文化下乡活动起,大学生志愿者支教活动大范围普及,基本成为大学生暑期实践的首要选择。本文以西北工业大学"摆渡星空夏"支教队为例,从大学生支教现状与深度贫困地区教育需求出发,探究多元化的大学生支教创新方式。采用实地考察法与访谈法,发现目前大学生暑期支教存在形式单一与可持续性差的问题,提出寻找定点单位以实现长期合作、建立一对一结对帮扶小组、"互联网+"支教与暑期乡村夏令营并行等多种途径来实现大学生支教多元化,以此改善深度贫困地区教育现状,实现精准教育扶贫。

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来源
《科教文汇》 |2020年第3期|26-27|共2页
作者
张祺; 段英铎; 石寒;
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作者单位

西北工业大学陕西·西安 710000;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
大学生支教; 多元模式; 三下乡;

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