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李莹; 朱君宇;
吉林师范大学物理学院 吉林·四平 136000;
年轻教师; 意见学生; 师生关系; 沟通;
机译:大学生隐瞒与浅谈课堂心理健康问题:学生对风险的看法和语境标准的使用
机译:持有“学生,企业交流会议”-o年轻教师维护的一部分
机译:浅谈当代大学生网络安全教育问题
机译:基于三维问题的基本解数值方法:非齐次项和超奇异积分的有效处理
机译:在基于问题的学习教程中利用学生的经验和反馈意见来制定促进者反馈指南:探索性定性研究
机译:空军规划,编程和预算系统(ppBs)过程中物流资源问题的有效处理
机译:通过诊断学生和1%学生的特征比较来研究学习诊断的方法和系统,能够提供指导意见和解决方案
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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