提高教育培训质量打造研习课程品牌——探索教师培训专业化建设之路

机译：促进课程管理中在职教师培训：侧重于媒体和ICT教育的能力建设

机译：建设可持续发展教育：中学地理课程和初级教师培训

机译：当前要求的教师培训课程是什么？ “科学教育数据库”的建设产生了什么

机译：作为提高未来教师培训质量的教育资源的课程分析

机译：关于罪魁祸首和危机：在全球咖啡行业中打造越南品牌

机译：菲利普·莫里斯（Philip Morris）如何将万宝路打造成年轻人的全球品牌：对国际烟草控制的启示

机译：初始教师培训中的轮换：专业化之路

机译：探索之路：美国人类空间探索计划的理由和方法

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：光谱计量学系统的探索之路

机译：体育课程或其他地方的课程建设。