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本科生科研兴趣与能力培养的探索与实践

         

摘要

随着我国科教兴国理念的普及以及科研事业的迅速发展,作为高素质人才的生力军,本科生综合科研素质的培养已引起社会各界的广泛关注.该文针对目前本科生科研兴趣、思维和能力的培养工作仍有较大上升空间的现状,结合近年来江南大学食品学院在本科教学改革上的举措,提出探索性建议,旨在对原有的本科生培养方案进行补充及完善,以激发本科生的科研兴趣,培养本科生的科研能力.

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