大数据背景下经管类专业统计学课程改革与创新研究

王慧芳

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为培养大数据背景下适应时代发展要求的经济管理专业人才,通过分析发现,传统的统计学教学实施过程存在着教学内容体系不完善、忽视实验教学、考核方式单一、教学方式传统、教学案例有待更新、课程思政落实不到位等一系列问题.基于此,结合大数据背景和应用型人才培养定位,该文提出了统计学课程改革措施,包括构建多维化教学内容体系、增加实践课程、创新考核方式、转变教学方式、筹建配套教学案例库、将思政教育融入统计学教学等.目前各项改革措施正在我校持续推进,旨在不断优化和改进统计学课程教学过程,为地方经济发展培养专业人才,为同类院校课程改革提供借鉴和参考.

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来源
《科教文汇》 |2021年第17期|128-130|共3页
作者
王慧芳;
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作者单位

河南开封科技传媒学院河南·开封 475000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
统计学课程; 经管类专业; 改革;

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