基于'三全育人'的高职体育课程思政教学实践与思考

范轶倩

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体育课程思政是学校体育教育实现"三全育人"目标的重要措施,也是学校实践德育育人的一项系统工作.该文试图通过探究高职体育课程思政教学,在体育课程教学中融入社会主义核心价值观、中华体育精神、工匠精神等思政元素,通过不断提高教师课程思政素养、完善课程思政教学效果评价体系、实施体育课程思政课内外一体化等途径,充分发挥高职体育的思政育人作用,塑造学生正确的世界观、人生观、价值观,培养其良好的职业品格和行为习惯,实现高职体育全员、全程、全方位育人.

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来源
《科教文汇》 |2021年第24期|154-156|共3页
作者
范轶倩;
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作者单位

四川护理职业学院四川·德阳 610100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
三全育人; 高职体育; 课程思政;

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