高中艺术类学生网络游戏成瘾现象研究

李成锦

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艺术类学生在中学生群体中具有独特且鲜明的个性特征,他们往往思维活跃、富有创造力,但有些学生的文化课基础相对较差、学习积极性较低。随着互联网的蓬勃发展,网络游戏因其具有的互动性、仿真性、竞技性特点而深受中学生的喜爱,部分中学生沉迷网络游戏,出现网络游戏成瘾现象,而艺术类学生独特的个性特点使得他们更容易受到网络游戏的影响。文章基于高中艺术类学生独特的个性特点,从多个层面探讨了艺术类学生网络游戏成瘾的发生机制,深入分析了网络游戏对艺术类学生的影响,进而提出高中艺术类学生网络游戏成瘾的预防措施。

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来源
《科教文汇》 |2022年第16期|39-42|共4页
作者
李成锦;
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作者单位

武汉市马房山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生;
关键词
高中艺术生; 网络游戏成瘾; 发生机制; 预防措施;

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