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面向能力培养的统计软件课程教学改革与探索

         

摘要

现代统计与传统统计的一个重要区别在于先进统计工具的应用。“互联网+”大数据时代对统计人才的需求大大增加,对统计人员应用软件能力的要求也更高。该文从地方本科高校统计软件教学中存在的问题出发,以社会发展对应用统计人才的能力需求为导向,从软件教学内容、课程安排、教学方法、教师教学能力四个方面提出相应的改革措施。

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