退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
姜晶晶;
陕西师范大学心理学院;
自我同一性地位; 中学生; 正性情绪表达; 负性情绪表达; 情绪表达强度;
机译:普通高中和职业高中学生家庭社会经济地位,社会支持,自我效能和幸福感的比较研究
机译:STEM职业知识,数学自我效能感,职业兴趣和职业活动与中学生从事STEM职业的可能性之间的相关性研究
机译:克罗地亚高中学生的家庭,社区和学校的社会资本是否与较高的自我评价健康相关?基于人群的研究
机译:除了实验室报告:机械设计基础课程中学生设计的研究和视觉传达的地位
机译:考察高中学生学校参与,社会经济地位,数学自我效力以及数学成就的关系
机译:克罗地亚高中学生的家庭社区和学校的社会资本是否与较高的自我评价健康相关?基于人群的研究
机译:青春期自我同一性,自尊和物质使用
机译:植物情绪表达装置和植物情绪表达系统,另外包括与植物情绪表达装置相互作用的植物情绪对应装置
机译:确定一种或多种化合物的同一性,浓度或同一性和浓度的方法,同时通过静脉内验证该药物溶液的组成和浓度的方法来确定同一性。标识和溶液浓度,并控制输液和药物溶液分析仪工作台的分布。
机译:用于基于相邻无线电通信设备的预定本地位置来确定至少一个移动无线电通信设备的本地位置的方法,相关的无线电通信设备和无线电通信系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。