社会环境与青少年学校适应的关系研究

汪清华; 张通昌; 孙晓明

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采用分层抽样的方法对上海市金山区1048名中小学生进行调查,结果发现:(1)在1004名有效被试中,共检出学校适应不良学生167名,约占样本总数的16.6%;(2)青少年学校适应存在显著的地区、性别和年级差异,城市学生的学校适应水平显著高于农村学生,女生的学校适应水平显著高于男生,随着年级升高,学生的学校适应水平呈现先升后降的趋势;(3)班级环境中的同学关系、师生关系、竞争以及家庭环境中的亲密度、知识性、道德宗教观、矛盾性、情感表达对预测学生的学校适应水平具有一定的效度。

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来源
《社会心理科学》 |2007年第z2期||共5页
作者
汪清华; 张通昌; 孙晓明;
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作者单位

上海市金山食品工业学校;

上海市金山区廊下中心小学;

南京师范大学体育科学学院;

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正文语种 CHI
中图分类青少年问题;
关键词
青少年; 学校适应; 家庭环境; 班级环境;

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