新世纪以来我国中学生主观幸福感研究文献分析

张峰

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新世纪以来我国中学生主观幸福感研究文献分析

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本文采用文献统计方法，对新世纪以来我国有关中学生主观幸福感的研究文献进行统计分析，从文献的时间、研究者合作情况、发表源、课题基金以及与主题相关因素分布等，考察我国中学生主观幸福感研究的进展，并探讨研究中存在的问题和展望研究发展的方向。结果显示：（1）有关中学生主观幸福感的研究论文呈现增长趋势，但研究层次较低，整体水平不高；（2）独立研究占有很大比例，但合作研究也已经凸显，尤其两人的合作；（3）研究基本涉及所有相关因素，但有些因素研究相对较少。最后指出，解决相关问题的途径。

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来源
《社会心理科学》 |2013年第11期|P.78-8083|共4页
作者
张峰;
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作者单位

安徽师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
中学生; 主观幸福感; 内容分析;

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