退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张博凡;
吉林师范大学2012级发展与教育心理学;
高中生; 应对方式; 自信; 学习动机; 学习目的;
机译:自我系统视角下的中国高中生英语学习动机研究
机译:青海藏族高中生英语学习动机研究。
机译:在印度尼西亚Covid-19爆发中高中生学习成果的学习动机的决定因素
机译:生命事件与应对方式对高中生心理资本影响的研究
机译:压力,应对方式和自信心对基本战斗训练性能,纪律和损耗的影响。
机译:在青春期使用大麻保护的个人变量:情绪智力应对方式和自信的角色作为关联因素
机译:家政学习动机研究(二) - 高中生学习动机调查
机译:延迟性创伤后应激障碍(创伤后应激障碍):发病率,病程和相关性 - 家庭影响调解,压力生活事件,社会资源和应对方式的纵向研究
机译:能够设定学习动机和学习动机的学习管理服务系统和方法
机译:对患者进行临床研究包括在临床研究期间将研究或患者相关数据存储在记忆中,从而可以由研究以外的医师读取记忆并与患者相关联
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。