二十年来我国中小学教师心理健康的变迁

赵云龙

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二十年来我国中小学教师心理健康的变迁

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目的探讨20年来,我国中小学教师心理健康状况的变化趋势;方法对195篇文献进行横断历史研究,这些文献都用SCL-90为研究工具,共计包含的中小学教师人数85574人;结果①15年来,中小学男女教师心理健康水平有所下降,但下降幅度几乎可以忽略不计。女教师在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖因子上得分高于男教师（P〈0.01或P〈0.001）,偏执和精神病性因子上则刚好相反（P〈0.001）;②10多年来,小学和中学教师心理健康水平随年代增加呈逐渐下降趋势,中学教师心理健康下降的速度明显高于小学教师。除躯体化因子外,中小学教师其余8个因子之间均存在显著差异（P〈0.001）;③18年来,城市教师心理健康水平受年代因素影响较大,下降速度也快,叫农村教师而言。城市和农村中小学教师心理健康状况显著差异（P〈0.001）。结论 20年来,我国中小学教师心理健康水平呈逐渐下降趋势,但下降速度十分缓慢。

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来源
《社会心理科学》 |2015年第6期|P.3-13|共11页
作者
赵云龙;
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作者单位

楚雄师范学院民族教育研究所云南楚雄675000;

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正文语种 chi
中图分类教师心理学;
关键词
中小学教师; 心理健康; 横断历史研究;

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