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基于应用能力培养的高职数学教学改革的思考

         

摘要

我国拥有很多的高职院校,随着新课程改革的实施,人们对高职院校的数学教学越来越重视,如何提高高职数学教学的应用能力成为高职教师所面对的问题.本文通过对高职数学教学进行分析研究,希望对提高学生的应用能力有一定的帮助.

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