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关于英语课文教学培养学生实际运用语言能力的探析

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摘要

本文主要通过四个方面论述英语课文教学裴炎学生实际运用语言的能力，一方面是借助不同种类的教学手段，要尽量的做到全英语教学。二是整合教学的内容，要显现出教学的要点。三是通过教师和学生之间的交流，设立一个真实的语言听说环境。四是通过巩固练习，以此来提高学生语言综合运用的能力。

著录项

来源
《科技经济市场》 |2015年第2期|212-212|共1页
作者
孟祉君;
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作者单位

哈尔滨师范大学西语学院;

黑龙江哈尔滨 150025;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语课文教学; 学生; 全英语; 巩固练习;

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