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浅谈“化散为整”的涉农专业班级管理——关于“和谐班级”的构建

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摘要

涉农专业班级建设是农业职业院校教育的重要阵地，和谐班级是满足学生成长成才的重要场所，它具有促进学生自我教育、自我管理、自我发展的功能，本文从构建和谐班级建设的目的出发，认真研究涉农专业学生的表现，仔细分析其产生的原因，积极探讨班级“化散为整”的具体可行的方法和策略。

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来源
《科技经济市场》 |2012年第11期|94-96|共3页
作者
彭兰华; 胡长效;
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作者单位

徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州 221006;

徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州 221006;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
化散为整; 涉农专业; 和谐班级; 班级管理;

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