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对高职汽车类专业教师提高实践能力的方法与途径的思考

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摘要

高职院校应用性、实践性的特点日益突出,对高职院校教师的各方面能力的要求也越来越高.文章结合高职汽车类专业的具体情况,对当前"双师型"教师的培养方法与途径进行分析,并提出了建议.

著录项

来源
《科技经济市场》 |2010年第8期|101-102|共2页
作者
黄鹏超;
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作者单位

广西柳州职业技术学院汽车与环境工程系,广西,柳州,545006;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
"双师型"师资; 培养方法; 汽车专业; 实践能力;

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