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人文精神在电子技术基础课程中的渗透

         

摘要

从时代的要求、专业课的特点出发,论述了在专业课中进行人文教育的必要性;结合自己的专业特点和教学实践对在专业课教学渗透文化素质教育的内容、方法和实施措施进行了摸索和总结.

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