产教融合视角下高职学生核心能力培养的有效路径研究

杨波; 戴飞

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十八大以来,我国高等职业教育事业进入新的发展阶段,但同时受经济、政策等多种因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧不能完全适应,主要表现在高职学生核心能力薄弱.深化产教融合,培养高职学生核心能力是高职院校人才培养的趋势.目前很多高职院校对学生核心能力的认知不深,培养欠缺,亟待改变观念,完善核心能力培养体系,切实提升人才培养质量.

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来源
《科技经济市场》 |2018年第11期|123-124|共2页
作者
杨波; 戴飞;
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作者单位

南京信息职业技术学院,江苏南京 210023;

南京信息职业技术学院,江苏南京 210023;

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正文语种 chi
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关键词
产教融合; 核心能力; 高职学生; 有效路径;

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