首页> 中文期刊> 《中国高新区》 >核心素养下的信息技术有效课堂的研究

核心素养下的信息技术有效课堂的研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着科技的发展,信息技术已经是深入到社会的各个领域,并在人们的生产活动中起到越来越重要的作用。目前,在中学阶段的教育中,基本上都开设了信息技术的课程,旨在提高学生的信息技术知识水平,提高学生的实践创新能力,让学生通过信息技术的学习和实践,促进学生各项素质的发展,有效提高学的信息技术的核心素养。

著录项

来源
《中国高新区》 |2018年第13期|130-130|共1页
作者
田秀琴;
展开▼
作者单位

内蒙古包头市第二十八中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
核心素养; 信息技术; 教学研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 核心素养下的中学信息技术有效课堂研究 [J] . 谢学斌 . 师道·教研 . 2019,第010期
2. 中职学生信息技术学科核心素养构建与培养初探——基于核心素养视域下中英美澳四国信息技术课程国际比较研究的启示 [J] . 张翠红123 . 江苏教育研究 . 2018,第002期
3. 核心素养视角下构建高中数学有效课堂的研究 [J] . 赵吉杰 . 数学学习与研究：教研版 . 2021,第020期
4. 四维有效课堂视域下培养小学生音乐核心素养的应用研究 [J] . 张文渊 . 新一代：理论版 . 2021,第009期
5. 基于核心素养视角下高中语文有效课堂的构建研究 [J] . 傅光田 . 格言（校园版） . 2021,第6期
6. 核心素养视角下中学政治有效课堂的有效构建 [C] . 徐永刚 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 学科核心素养视角下的初中信息技术教材比较研究——以江苏省《初中信息技术》和台湾地区《资讯教育》为例 [A] . 叶红 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号