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突出技工教育特色实现理论与实习一体化教学

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摘要

理论与实习一体化教学,打破了传统的教学体系,遵循“使用为主”的原则,以形成某项技能的要求为核心,使理论教学和技能训练融为一体,形成连贯、系统、全面和完整的教学体系.本文就一体化教学的特点、教师和教材的要求、教学效果评价机制等进行分析和探讨.

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来源
《科技信息》 |2013年第2期|282|共1页
作者
王中雨;
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作者单位

济宁技师学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
一体化教学; 场地; 双师型教师; 教材; 教学效果评定;

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