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浅谈《生物学教学论实验》的教学探索与实践

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摘要

为了培养生物学教育专业师范生的实验教学技能,笔者根据多年来对《生物学教学论实验》课程的教学经验,摸索出一套切实可行的教学模式.实践表明,这一教学模式不仅激发了学生的学习热情和积极性,并取得了显著的教学效果.

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来源
《科技信息》 |2013年第12期|111|共1页
作者
卜艳珍; 王美心;
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作者单位

河南师范大学生命科学学院;

河南师范大学生命科学学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
生物学教学论实验; 教学模式; 师范生;

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