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在数控实训中加强高职生的职业意识

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摘要

本文首先分析了目前高职生职业意识的现状,之后提出在数控实训的授课过程中,通过岗前安全教育、生产实例教学、执行“5S”管理等方法,融入对学生职业意识的培养,有意识地提高他们的职业素养,受到较好的效果.

著录项

来源
《科技信息》 |2012年第21期|28|共1页
作者
王晓霞; 梁国勇; 闫嘉琪;
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作者单位

天津冶金职业技术学院中国天津 300400;

天津冶金职业技术学院中国天津 300400;

天津冶金职业技术学院中国天津 300400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数控实训; 高职生; 职业意识;

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