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基于培养学生终身体育观的高职院校体育课程教学改革与实践——以苏州工业园区职业技术学院为例

         

摘要

本文从培养学生终身体育观出发,结合高职院校体育课程的现状,探讨了体育课程教学改革的内容与方法,以期为高职院校体育课程的进一步完善提供参考。

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