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让离职公共英语课堂活起来

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本文针对高职部分学生在英语课堂上萎靡不振,课堂气氛沉闷,英语课堂缺乏活力,课堂教学效率大打折扣等同题,如何让高职公共英语课堂活起来,本人结合教学实践,谈几点体会.

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来源
《科技信息》 |2011年第24期|142|共1页
作者
陆素红;
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作者单位

南通广播电视大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职学生; 英语课堂; 活力;

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