浅谈在学生管理工作中发挥主体能动性的方法

徐晓珊; 朱莹

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高校学生管理工作是学生工作的重要内容,学生在高校教育活动中占主体地位,高校学生管理工作者要清楚地认识到这一点,因此学生管理要从以学校管理为主向学生自主管理为主转变,才能在工作中能充分发挥学生的主观能动性.本文通过作者在学生管理工作中的体会,结合实际经验,探讨在学生管理工作中发挥学生主体能动性的方式和方法,培养学生主体意识,提高学生管理工作的效率.

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来源
《科技信息》 |2010年第9期|551|共1页
作者
徐晓珊; 朱莹;
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作者单位

浙江财经学院人文学院;

浙江;

杭州;

310018;

浙江财经学院外国语学院;

浙江;

杭州;

310018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高校; 学生管理; 主体能动性; 方法;

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