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建构主义理论指导下的计算机辅助语言教学研究

         

摘要

@@ 一、引言rn建构主义(Constructivism)又称结构主义,是认知理论的分支,是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展,是与素质教育相吻合的、西方教育心理学的最新教学理论.

著录项

  • 来源
    《科技信息》 |2010年第26期|642-643|共2页
  • 作者

    李洪德;

  • 作者单位

    青海广播电视大学导学中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 高等教育;
  • 关键词

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